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El Cómic de mi hijo.
Al igual que mi hija, mi hijo también ha querido contribuir a la colaboración de mi blog; ha creado las viñetas que aparecen a nuestra izquierda para que sus dibujos sean vistos por aquellos que visiten la página.
Como muchos educadores opinan, los padres intentamos reflejarnos en nuestros hijos, y les hacemos tomar los caminos que nosotros no tomamos. Este no es mi caso, a mi me gusta que mi hijo decida lo que quiera ser, aunque ello implique un oficio y sueldo precario, pero por su bienestar procuraré que termine unos estudios.
Mi hijo con 12 años tiene claro que quiere ser Guardia Civil, pues es la fustración de mi hermano, al cual le hubiera gustado serlo. No obstante el otro día me comentaba:
- Mama, aunque sea Guardia Civil, ¿podré seguir haciendo cómics?. Es por que mis amigos en el cole me dicen que pinto muy bien.
A lo que yo le respondí: " Claro hijo mio, primero consigue tu puesto de trabajo, y si haciendo cómics te sientes bien, hazlo.
Así que os dejo para vuestro deleite (aunque no se ve bien) el cómic que mi hijo ha creado.
Gracias Alexandre.
kieron Williamson
NIÑO PINTOR DE 7 AÑOS GANA MILES DE EUROS VENDIENDO SUS OBRAS
El arte es un don que aparece en el momento menos pensando. Así lo demuestra Kieron Williamson, un niño inglés de tan solo 7 años que con sus primeras pinturas ha reunido 20.000 euros en una exposición muy breve. En 14 minutos sus 16 obras fueron compradas.
El pequeño Kieron ha dejado impresionado el mundo del arte. Sus pinturas se cotizan por el valor de 1000 euros, tan igual como las pinturas de un artista profesional.
Michelle y Keith, padres del precoz artista vislumbraron sus cualidades para la pintura cuando él tenía 5 años. Entonces decidieron colocarle profesores particulares que supieran guiar su increíble talento. Uno de ellos y por cierto el favorito de Kieron lo diferenció desde el principio “…Si doy una imagen a otros estudiantes, la copian, pero Kieron es diferente. Él la copia y le aplica su estilo…”
Las aficiones de Kieron son variadas, de grande quiere ser pintor y futbolista; además según sus propias palabras es el mejor de su clase en inglés, geografía y ciencia.
El pequeño Kieron ha dejado impresionado el mundo del arte. Sus pinturas se cotizan por el valor de 1000 euros, tan igual como las pinturas de un artista profesional.
Michelle y Keith, padres del precoz artista vislumbraron sus cualidades para la pintura cuando él tenía 5 años. Entonces decidieron colocarle profesores particulares que supieran guiar su increíble talento. Uno de ellos y por cierto el favorito de Kieron lo diferenció desde el principio “…Si doy una imagen a otros estudiantes, la copian, pero Kieron es diferente. Él la copia y le aplica su estilo…”
Las aficiones de Kieron son variadas, de grande quiere ser pintor y futbolista; además según sus propias palabras es el mejor de su clase en inglés, geografía y ciencia.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
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LA CRISIS AFECTA A LA PINTURA
Alfonso Martínez Flores padece dificultades económicas, pero se
niega a rebajar el nivel de sus creaciones
La pintura decorativa
en artesanías de Tonalá bajó de calidad. Tras la crisis económica mundial,
personas que se autonombran pintores o artistas empezaron a involucrarse en el
negocio de la decoración de piezas en papel maché, vidrio soplado, hojalatería,
latón, yeso, plástico, porcelana y cuadros al óleo. Sus obras son meras copias
que ofrecen baratas. ¿El resultado? Pintores y pinturas “chafas”, considera
Alfonso Martínez Flores.Vecino de Tonalá, con más de 30 años como pintor
decorativo, discípulo de un alumno del muralista mexicano David Alfaro
Siqueiros, Martínez Flores trabaja en su taller en una de las calles de lo que
fuera el antiguo Tonallán, centro de artesanías que vio nacer la tradición de la
alfarería, pero que también se conoce por la creación y las decoraciones en
diversos materiales.
CÓMO INTERPRETAR LOS DIBUJOS DE LOS NIÑOS
El dibujo puede ser, en la infancia, un canal de comunicación entre el niño y su mundo exterior
Según los psicólogos de la Unidad de Desarrollo psicológico y Educativo de San Salvador, por ética, solo una persona especializada, como algunos psicólogos, puede interpretar los dibujos, siguiendo protocolos establecidos para ese fin. El especialista debe tener en cuenta la condición biográfica y familiar de la persona que dibujó, bien como su historia personal, que servirá de marco de referencia desde el cual está haciendo el dibujo. Aparte de eso es necesario tener en cuenta que un dibujo es importante pero no define todo. Es una expresión de sentimientos y de deseos que pueden ayudar a saber, por ejemplo, como se siente el niño respecto a su familia, a su escuela, etc. A través de los dibujos de los niños se puede observar detalles que a una persona mayor le puede pasar inadvertidos. El dibujo puede ser, en la infancia, un canal de comunicación entre el niño y su mundo exterior. La primera puerta que el niño abre a su interior.
Pautas de interpretación del dibujo infantil
Existen algunas pistas que pueden orientar a los padres acerca de lo que dice el dibujo de su hijo. Sin embargo, son pautas puramente orientativas. Según la especialista canadiense Nicole Bédard, el dibujo dice muchas cosas. Ejemplo:
Posición del dibujo. Todo lo que dibuja el niño en la parte superior del papel está relacionado con la cabeza, el intelecto, la imaginación, la curiosidad y el deseo de descubrir cosas nuevas. La parte inferior del papel nos informa sobre las necesidades físicas y materiales que pueda tener el niño. El lado izquierdo indica pensamientos que giran en torno al pasado, mientras el lado derecho al futuro. Si el dibujo se sitúa en el centro del papel representa el momento actual.
Dimensiones del dibujo. Los dibujos con formas grandes muestran cierta seguridad, mientras los de formas pequeñas suelen estar hechos por niños que normalmente necesitan de poco espacio para expresarse. Pueden también mostrar a un niño reflexivo, o con falta de confianza.
Trazos del dibujo. Los continuos, sin interrupciones, suelen denotar un espíritu dócil, mientras el borrado o cortado puede revelar a un niño algo inseguro e impulsivo.
La presión del manejo. Una buena presión indica entusiasmo y voluntad. Cuanto más fuerte sea, más agresividad existirá, mientras cuanto más superficiales demuestra falta de voluntad o fatiga física.
Los colores del dibujo. El rojo representa la vida, el ardor, el activo; el amarillo, curiosidad y alegría de vivir; el naranja, necesidad de contacto social y público e impaciencia; el azul, la paz y la tranquilidad; el verde, cierta madurez, sensibilidad e intuición; el negro representa el inconsciente; el marrón, la seguridad y planificación. Es necesario añadir que el dibujo de un solo color puede denotar pereza o falta de motivación.
Esas pautas son apenas una pincelada dentro del gran mundo que es el dibujo infantil. No debemos generalizarlas. Cada niño es un mundo, así como las reglas de interpretación del dibujo infantil. Si algo te preocupa en tu hijo, coméntalo al pediatra y, si es necesario, busca a un especialista.
Según los psicólogos de la Unidad de Desarrollo psicológico y Educativo de San Salvador, por ética, solo una persona especializada, como algunos psicólogos, puede interpretar los dibujos, siguiendo protocolos establecidos para ese fin. El especialista debe tener en cuenta la condición biográfica y familiar de la persona que dibujó, bien como su historia personal, que servirá de marco de referencia desde el cual está haciendo el dibujo. Aparte de eso es necesario tener en cuenta que un dibujo es importante pero no define todo. Es una expresión de sentimientos y de deseos que pueden ayudar a saber, por ejemplo, como se siente el niño respecto a su familia, a su escuela, etc. A través de los dibujos de los niños se puede observar detalles que a una persona mayor le puede pasar inadvertidos. El dibujo puede ser, en la infancia, un canal de comunicación entre el niño y su mundo exterior. La primera puerta que el niño abre a su interior.
Pautas de interpretación del dibujo infantil
Existen algunas pistas que pueden orientar a los padres acerca de lo que dice el dibujo de su hijo. Sin embargo, son pautas puramente orientativas. Según la especialista canadiense Nicole Bédard, el dibujo dice muchas cosas. Ejemplo:
Posición del dibujo. Todo lo que dibuja el niño en la parte superior del papel está relacionado con la cabeza, el intelecto, la imaginación, la curiosidad y el deseo de descubrir cosas nuevas. La parte inferior del papel nos informa sobre las necesidades físicas y materiales que pueda tener el niño. El lado izquierdo indica pensamientos que giran en torno al pasado, mientras el lado derecho al futuro. Si el dibujo se sitúa en el centro del papel representa el momento actual.
Dimensiones del dibujo. Los dibujos con formas grandes muestran cierta seguridad, mientras los de formas pequeñas suelen estar hechos por niños que normalmente necesitan de poco espacio para expresarse. Pueden también mostrar a un niño reflexivo, o con falta de confianza.
Trazos del dibujo. Los continuos, sin interrupciones, suelen denotar un espíritu dócil, mientras el borrado o cortado puede revelar a un niño algo inseguro e impulsivo.
La presión del manejo. Una buena presión indica entusiasmo y voluntad. Cuanto más fuerte sea, más agresividad existirá, mientras cuanto más superficiales demuestra falta de voluntad o fatiga física.
Los colores del dibujo. El rojo representa la vida, el ardor, el activo; el amarillo, curiosidad y alegría de vivir; el naranja, necesidad de contacto social y público e impaciencia; el azul, la paz y la tranquilidad; el verde, cierta madurez, sensibilidad e intuición; el negro representa el inconsciente; el marrón, la seguridad y planificación. Es necesario añadir que el dibujo de un solo color puede denotar pereza o falta de motivación.
Esas pautas son apenas una pincelada dentro del gran mundo que es el dibujo infantil. No debemos generalizarlas. Cada niño es un mundo, así como las reglas de interpretación del dibujo infantil. Si algo te preocupa en tu hijo, coméntalo al pediatra y, si es necesario, busca a un especialista.